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2019年度广东省“巾帼文明岗”——汕尾市华侨管理区实验幼儿园教育教研组
  • 2020-08-26 17:14
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汕尾市华侨管理区实验幼儿园是一所新建园园里的女性教师占了百分之百,是清一色的娘子军,我们教育教研组就是这支娘子军中的一个重要组成部分,在上级和园领导的领导下,我们用辛勤的耕耘在我们的岗位上展示了新时期女性的新形象,教育教研组的女教师们把“巾帼文明岗”争创活动作为一面旗帜,积极开展教育教学活动,业务能力不断提高,工作得到充分肯定,于2018年获得汕尾市“巾帼文明岗”称号,为侨区学前教育的发展贡献我们的一份力量。

一、爱岗敬业,忠于教育

 我们教育教研组在园领导的带领下,做到全面贯彻党的教育方针,拥护中国共产党的领导,认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,模范遵守国家法律、法规以及单位的规章制度,深化幼儿素质教育;全面提高保教质量,通过教育教研力量加强幼儿园建设,开展创新教育。我们教育教研组的教师们勇于承担园里得各项任务,热爱幼教事业,认真参加幼儿园组织的各项政治学习,关注国家大事,学习贯彻《纲要》及园务精神,坚持努力将新的教育思想转化为教育行为。为了促使我们教育教研组教师的思想积极进步,加强教师的思想政治职业道德学习及幼儿教育重要指导3—6岁儿童学习与发展指南》的学习我们组织教师们于3月8日妇女节当天开展幼儿园教师保教知识竞赛。还组织教师们通过学习上级下发的各级各类文件和《教师职业道德规范》、《教育法》等等,从多方面的提高政治思想认识不断的提高了教师的自身修养和政治素质,在家长和幼儿心中树立了良好的师德形象,同时也增强了各位教师的事业心和责任感。

二、加强教育教研组教师队伍建设,更好的服务幼儿

1、要求教师严格执行《幼儿园指导纲要(试行)》和《幼儿园工作规程》的有关规定,坚持以幼儿为本,关注个别差异,科学安排保教活动,结合健康、语言、科学、社会、艺术五大领域促进幼儿全面富有个性的发展。

2、要求每位老师做好学期教学计划,主班做好班级管理计划,结合幼儿特点按照标准制定周计划,每星期一上午主班老师准时上交周计划,每天保证2小时的户外活动,在集体教育活动中要求教师认真备好每节课,生动的上好每节主题活动课。

3、通过多次开展集体备课(每节公开课由同年级组老师开展集体备课)、教学公开课(每个老师都至少承担一节公开课)、园本培训等教育教研活动,使老师的专业技能得到进一步的成长和提高。

4、严抓教师们的师德师风建设。我围绕加强师德师风建设,把师德师风表现纳入每位教师的日常行为规范,贯穿到日常教育教学行为中,在幼儿园形成良好风气。通过集中开展师德师风整治专项行动,签订师德师风承诺书,撰写师德师风学习心得体会等,从根本上杜绝违规举办培训班、从事有偿家教、微商、网店等营利性活动的行为;严明上下班等纪律问题,形成“教育、制度、监督”并重的师德建设长效机制,全面提高教师教书育人责任意识和师德水平。

5、是抓培训工作。为了提高教职工的文化素质和业务水平,采取园本培训、集中培训、远程培训等形似来提高教职工的教育教学能力和业务水平,并鼓励教职工不断参加继续教育的培训学习。

6、是注重抓教育科研工作。树立以“科研为先导,向科研要质量”的意识,积极开展教育科研活动,提高教师的理论素养和科研能力。通过开展“听课评课”,提升教师组织教育教学活动的能力进而提高教科研能力。组织教育教学活动的能力,意味着能够强化目标意识,并根据幼儿的年龄特点、兴趣爱好来选择教学内容,提高教育教学质量。听课评课是实现教师与教师之问、园长与教师之间相互沟通的桥梁和媒介,它使教师在教研活动中“有话可说、有据可引”。通过开展设计“节日主题活动”, 进行微课题研究从而提高了教师的教科研能力。在教育教学中,教师根据幼儿的年龄特点、兴趣及需要,认真选材和备课,精心施教,遵循“以人为本”的教育原则,注重幼儿的个体差异,因人因材施教,并把幼儿的情感教育和良好行为习惯的培养贯穿于幼儿一日生活和各种教育教育教学活动中;结合教师节、国庆节、元旦节、三八节、五一节、六一节、“书香校园”活动、“我运动、我健康、我快乐”运动会活动、爱国主题活动和春夏秋冬四季开展丰富多彩等的主题活动,使幼儿潜移默化地受到影响和教育,从小形成良好的个性和品质。

三、加强家园共育,提高办园协作

为了加强幼儿园及教师与家长的联系,引导家长和我们一同教育孩子,我们主动、亲切与家长沟通,利用早送晚放的时间和家长交流,平时多观察孩子在园的各种情况,孩子们的点滴进步、成长、 特长 、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,为增进家园共育,先后通过开展 “家访”、“家长会”、“家长开放日”、“六一文艺汇演“亲子活动”等活动,利用家长调查、家访、家园联系册等有效手段,让家长了解幼儿在园的一日生活,从而指导、促进我们工作的提高,积极与家长联系和沟通,主动争取家长的理解、配合和支持、做到了家长放心,幼儿在园开心,身心得到健康发展,得到了家长的好评。我们成立了家长委员会,让家长参与到幼儿园的日常管理中,更好的加强了家园共育,提高了家园办园协作。 

四、自我增值、与时俱进

我们懂得女性要站稳脚跟,就要不断地充实自己,自我完善,内提素质,外塑形象。

1、幼儿园的老师们能互帮互助,取长补短。每位教师注重提高自身理论修养,积极参加各种学历进修,园里教师获得大专学历百分之百,现全都进修本科学历,学习氛围浓厚,积极参加教研研究,取得了很好的效果。

2、定期进行政治、业务学习,提高思想觉悟,弘扬师德师风。女教师们每次政治学习、业务学习后都会写心得体会。园里的老师都会互相交流自己工作中的优秀经验,并树立师表形象。

教师们以孩子为中心,本着爱做教育,用孩子,与孩子共同成长”的理念,遵照“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的教育宗旨,以主人翁精神,全心全意为幼儿和家长服务。

为了侨区的学前教育事业,我们将继续努力,奋发进取、文明从教,始终坚持以人为本,以岗为阵地,以促进幼儿发展为目标,实施规范管理,优质服务,以更好的精神面貌开展“巾帼文明岗”创建活动,发挥女教职工“半边天”的作用,并以自身发展为动力,展现新时期幼儿教师“巾帼”风采。

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